(圖片來源)

最近愛上熱瑜伽。

話說這 75 分鐘的天堂路實在不好走。

每次都會狼狽得跟鬼一樣，只差沒從電視裡爬出來。

前 15 分鐘，還能瀟灑甩汗，自我感覺良好。

殊不知，剩下的 60 分鐘才是真正的考驗。

全身肌肉會開始阿娘維，腦中出現咒罵時鐘的幻想，而手腳只想虛應故事。

這個時候，只有神一般的「意志力」能助你 hold 住全場。

不久前租屋處有個燈泡壞了，房東說如果我們急的話，可以自己去某個櫃子找燈泡先試著自己換換看。翻箱倒櫃之中，無意間發現了一本探討學英文的舊書。結果，因為不知道怎麼把舊燈泡拆下來，我索性看起書來。

書名好像是「我五歲，我的英文比你強」，作者是五歲小男孩的媽媽。爸媽都是土生土長的台灣人，英文並沒有特別好，但他們卻能為自己的小孩在除了英文課以外的時間，創造了充滿英文的環境。例如小男孩上完英文課，就要教爸媽今天學到什麼、怎麼用，家人親戚要跟小男生講話就要講英文....。雖然才五歲，但小男孩的字彙量已經足夠讓他進行全英文對話，甚至去挑戰考全民英檢初級。

之前在【米小鹹學英文經驗分享】如何學好英文Part3 (最終回)中有提到的「規劃力」、「執行力」、「續行力」其實和你「管理時間的能力」有著深不可測的關係。

在幫學英文遇到瓶頸的朋友們英文自學諮商時，發現真的有很多人很積極在學，結果發現其中一個問題是出在「時間管理」上。

因此，我想要用這篇文章來喚醒大家對「時間管理能力」的重視。

我相信，擁有「時間管理能力」不僅對學英文有幫助，對整個人生也有極大的影響。

不合理的工作環境 即將毀掉台灣的未來

由於工作的關係，我有機會接觸到一些在世界各地工作的人，例如在紐澳、歐洲、北美的公司員工。

有時候還真羨慕他們，五點到就閃了，就算留下來加班也有加班費。若工作是責任制，薪水一定不會太難看。

這一切對他們來說是多麼地合理。

我看過很多知名雜誌上關於職場的文章，說真正優秀的人不會在乎時數，而會在乎事情的完成度。

這點我能理解，因為的確常常有很多時候是需要不斷地思考和討論，才能成就一件大事。上下班的時間界線也會變得模糊，因為可能回家的途中也會利用一下時間稍微整理一下資料之類的。若是斤斤計較為公司奮鬥的每一時刻，那還真是算不清。

(請先參考【米小鹹學英文經驗分享】如何學好英文part2)

要學好英文最後一個步驟就是擬定適合自己、正確的計畫並實踐+持續學習不間斷!!

用說的很容易，但其實超過50%的人都敗在這一步。

現在網路上學習資源那麼多，也有不少人和米小鹹一樣會分享自己學習的心得供大家參考，相信其中一定有適合你的學習方法。

(請先參閱【米小鹹學英文經驗分享】如何學好英文part1) 

學好英文的第二步就是要用對方法，即適合你+能讓你朝目標前進的方法。

因為大家的生活方式、個性、興趣、學習背景、智力、英文程度、想要達成的目標...等等都不同，因此適合的方式也應該要不一樣。

但你有發現嗎? 從小上英文課都是一個老師對一群學生，不管學生是誰，老師就是跟每一個人講一樣的話、出一樣的作業。

到了補習班，標榜一定讓你多益900分，但還是一樣，老師就是用同樣的教法。也許這個教法適用於60%的學生，但對另外40%的學生是沒什麼太大效果的。榜單出來時，讓你看到的當然就是那60%的學生囉。

台灣補習風氣盛行多年，歷久不衰，什麼都補，補什麼都不奇怪，只要沒有高分就自己去甲賽！

在台灣土生土長的我，深知高分的重要性，從小到上大學前我也都只向分數看齊，死背活背亂背一通，從來沒想過何謂「真正的實力」。

直到在國外旅行時，跟剛認識的外國朋友聊起各自國家的歷史，才發現以前成績一直都還不錯的我，對一些基本台灣歷史的描述及分析能力，竟然是連自己都覺得汗顏。(回去有馬上惡補)

學生A的年齡跟我差不多大，那時候他剛退伍開始工作。記得第一次跟他見面時，他很認真地跟我說想把英文學好，並在一年內多益能夠考到約800分 (他的程度大概只有300-400分)。

我也很認真地反問他：「那你打算花多少時間？」他思索了很久，於是我忍不住先問：「每天一小時？」他驚恐地看著我，倒抽一口氣後問：「要達到我的目標每天要花那麼多時間嗎？」

我不久前曾突發奇想，想讓愛吃泰國菜的我會講些除了「撒挖低咖」以外的句子，於是乎就上博客來買了幾本書，想說自己看一看書應該就行了。

事實證明，有難度。

也許是因為我不是天才的關係吧，總是覺得腦袋中還是有很多疑惑，看第一章還好，看到後來疑惑越來越多也不知道要問誰， Google也不一定咕得到我要的答案，就放棄了。

Conquer English to Make China Stronger!

依稀記得在高中時，老師曾說過台灣的學生沒有大陸學生積極。

的確，台灣的環境跟對岸比起來，是安逸多了。要在好幾億人中脫穎而出，不知道要多努力，這大概是很多台灣人沒辦法想像的吧。

在艱困的環境中，強烈生存意志下誕生的創意往往更令人驚奇。

第一次聽到Crazy English，是在跟一個曾到大陸教英文的美國友人聊天時得知的。對英文學習方法感興趣的我，立馬Google到The New Yorker上的一篇文章。

(可先參閱【米小鹹學英文經驗分享】英文系人的過去式、現在式、未來式 part1 、【米小鹹學英文經驗分享】英文系人的過去式、現在式、未來式 part2 )

英文系人的職場競爭力，你準備好了嗎？

之前在網路上看過一篇文章，說英文系是個越來越沒有競爭力的科系，因為學校所學和職場所需差太大，而且很多非英文系的人的英文比英文系的人還好。其實還是老話一句：「有沒有競爭力要看自己有多努力。」

基本上，英文系的出路很廣，在大學時代就可以透過實習、雙修輔系、旁聽其他課、交換學生、國際志工、社團、打工家教等過程來摸索。寒暑假是個很好精進自己職場實力、體驗人生的好時光，千萬不要浪費掉了。建議最慢在升大三前就想好自己畢業後想做什麼，並開始積極規劃+實行。

(可先參閱【米小鹹學英文經驗分享】英文系人的過去式、現在式、未來式 part1 )

看不懂看不懂看！不！懂！

回想起第一次翻開文學課本的時刻，我仍記憶猶新。看了半天不知道在看什麼，查了一堆很難的字還是覺得頭腦快炸開了，一時覺得天昏地暗，大學人生可能是黑白。基本上，要通過文學考試，我認為有以下幾個步驟:

1. 要先看懂文章大鋼、字面上的意思

2. 分析文章，看出文章、句子、人物等等背後的含意和象徵

3. 將1和2整理成筆記並記起來

關於第一個步驟「要先看懂文章大鋼、字面上的意思」，可參考解決辦法:

1) 先在網路上google文章大綱。

2) 先讀中譯本(看中文不可恥!!這會讓剛起步者讀起來更有效率!)。

3)  http://www.sparknotes.com/ (若是經典作品，都會有詳細的大綱和分析)。

4) 查單字 (但不用每個字都查，若整個句子都不懂再查)。

5) 若文章很長，可以大家分工合作，和比自己厲害的同學組讀書會。

相信很多念英文系的人都和我一樣，發現英文系跟自己原先想像得不太一樣。

原先美好的想像是，自己抱著莎士比亞的劇作，優雅地在校園中漫步，但現實是，常抱著磚頭似的書狼狽地趕著上課，下課後拖著疲憊的身軀，眉頭深鎖，讀著就算翻譯成中文也不太懂的高深文學作品。週末呢? 就是用光所有活躍的腦細胞，死命擠出連自己都覺得很瞎的個人文學小評論，希望老師能可憐一下自己給一點筆墨分數。

當然，並不是所有的英文系都是這樣。有很多學校是應用英文系，並不強調文學，也有比較傳統的學校，例如我的學校，文學課程比例高。

第一次到B家教英文是四年前的事了。那時候他小五，學英文已經有五年了，因為現在都是一上小學就有英文課。我心想，那她應該有一定的基礎了，看些簡單的文章和回答問題應該還OK吧。

B的爸爸希望我可以幫他複習一下功課，於是B拿出了她的英文考試卷。我說：「很好呀，大部分都寫對，那閱讀測驗都懂嗎？」我隨便指了幾句問她，她搖搖頭。「你不懂怎麼知道答案是這個？」我驚訝地問。

無視於我驚訝的表情，她既鎮定又天真地說：「學校的老師說，看到XXX時就知道答案是哪一個了。」

似乎很多人都覺得看英文電影或影集，英文就會變好。

錯！如果你只是看完就算了，那一切只是自我感覺良好而已。

但若懂得好好利用看英文電影和影集的機會，用正確有效的方式學英文，絕對讓你省下大把出國遊留學的銀子。

仔細回想我學英文的過程，看美國影集應該是我英文大躍進的秘密武器之一。

記得第一次和我現在在教的小朋友見面時，她爸媽跟我說她無法適應外籍家教。後來才知道原來這個外籍老師是不會說中文的，也就是說當老師想解釋個什麼給小朋友聽時，小朋友也聽不懂。這就搞笑了。

很多人都覺得外籍老師有神奇的魔力，多花一點銀子也無妨 (聽說一小時聊天的行情在台北有破1000)，也不知道會不會教。

事實是，若外籍老師不會中文，學生要符合以下條件才能避免浪費錢+時間:

我真的覺得透過語言交換來學外語是個很棒的方法。

不但可以跟以該語言為母語的人直接交流，學他們道地的用法，還可以運用該語言讓自己更熟練，重點是不用花任何銀兩就能得到語言輔導，簡直是一箭好幾鵰啊！

語言交換大概可透過以下四種方式進行(由易至難排列)：

1. 互寄E-mail

2. 以線上打字的方式，例如在Facebook上聊天

我認為學好英文有三個步驟，最重要的就是要先找到學英文的強烈動力 & 設定清楚的目標。學英文並不是件輕鬆的事，而且很難短期見效，因此若動機不強、目標不夠堅定，很容易就在遇到困難時放棄。 

我剛上高中會開始想認真念「超難」的英文只是因為想讓大家看得起我這個來自鄉下國中的「外校生」，那是一股不服輸的力量，也為了彌補爸媽因為我考試考不好而必須花那麼多錢讓我念私立學校，那是一種愧疚的力量。

對英文產生自信也很重要，因為後來我的英文能力開始慢慢超越其他同學，讓大家覺得我對英文  好像有兩把刷子XD，這種「愛被誇獎」的行為也成了我的念英文動力之一。

由於以上原因，我才有辦法從一開始英文課本上的單字不認識幾個，到打敗學校很多好漢。但那時，有關英文的一切僅只於考試，雖然英文有很大的進步，不過我覺得並不算是真的會英文。

說真的，我以為我上了英文系後，會開拓出一條寬廣美麗的學英文大道，殊不知一連串重大的打擊才要揭開序幕。

閱讀應該是聽說讀寫中最簡單的吧。

雖說是最簡單的，但其實它也沒那麼簡單。

若是單字片語記得的不夠多、文法基礎不扎實、不知道該如何分解又臭又長的句子等等，閱讀英文還真是件痛苦的事。

單字的部分詳見米小鹹學英文的方法---如何背單字。文法的話可進入博客來網路書局---學英文專區找。在這一篇中我先分享分解句子的部分。

若覺得句子長到看完後面忘了前面，米小鹹就會把那個句子簡單化---先標出修飾名詞的分詞片語、形容詞子句等等，或找出名詞子句，將他們去掉不看，這樣句子的主幹(主詞&動詞&....)就會浮現，然後在補上剛剛被去掉的句子，就可以一步一步將作者想傳達的訊息拼湊出來了。若你是在比較初學的階段，句子中多了if、becuase、when、after......等等後面接的句子，就覺得句子很長，那可以把那些句子標出來，先找出句子的主詞和動詞。

學英文學到現在也有十年了，覺得最難克服的東西非單字莫屬。 

單字量不夠，聽說讀寫絕對會有障礙。而且不管是學哪種語言，學到最後也就只是在比誰單字量多吧。

我畢業於一所以英文為強項的私立女中。剛上高中時，由於從國中部直升高中部的同學以前就念過比較多英文，因此銜接高中英文並沒有太大的問題。

那念一般國中對英文完全無感的我呢？打開英文課本第一課我就暈了，我覺得課文好長，而且後面單字的部分我認識的字屈指可數。

再加上聽到其他同學說：「課本的單字幾乎都會了，根本不用背什麼嘛！」我真的是晴天霹靂。